幼儿园水果拼盘图片 (手工水果拼盘图片大全)

任晓菲-贰分硬币

2021年7月4日发(作者:锚杆钢)



幼儿园大班教案《水果拼盘》含反思(三篇)


教学资料参考范本


目录:
幼儿园大班教案《水果拼盘》含反思一

幼儿园大班教案《水灾的自救》含反思二

幼儿园大班教案《水的变化》含反思三

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幼儿园大班教案《水果拼盘》含反思


大班教案《水果拼盘》含反思适用于大班的主题教学活动当中,
让幼儿学会运用排、叠、围等方法搭配与造型,了解各种水果的不同
食用方法,感受水果拼盘的艺术美,体验创造的快乐,快来看看幼儿
园大班《水果拼盘》含反思教案吧。



活动目标

了解各种水果的不同食用方法。



学会运用排、叠、围等方法搭配与造型。



感受水果拼盘的艺术美,体验创造的快乐。



培养幼儿手眼协调的能力。



培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。



教学重点、难点

重点:了解各种水果不同食用方法。



难点:在制作水果拼盘过程中,注意审美与造型活动准备。



活动准备

(1)各种水果;切刀。

案板、塑料盘。



(2)收集水果拼盘的图案,事先做好的水果拼盘1—2个。



(3)教育幼儿注意用刀安全。



活动过程

一、观察欣赏

1、教师出示事先做好的水果拼盘,以游戏的口吻与幼儿交流,
请幼儿想一想为什么要把水果做成拼盘呢?引导幼儿从拼盘的色彩,
造型上感受水果拼盘的艺术美。




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2、请幼儿欣赏《幼儿图书》第44页的水果拼盘图片,来了解各
种水果的颜色、形状巧妙制作的不同,食用方法及营养。



二、演示、拼制

1、教师向幼儿介绍事先准备好的各种水果和辅助材料,并讲解
水果拼盘的方法。



排:将水果切成条、块、片并列成行排在盘内。



叠:把切成片的水果,按设计的图案跌摆。



围:将切好的水果,按盘子的形状围城圆形、椭圆形或环形。



堆:把切好的水果,按一定的形状堆放在盘中。



2、指导幼儿学习用排、围、围、堆等方法进行水果拼盘的创作,
提醒幼儿注意从水果的色彩、形状等方面来表现拼盘的造型特点(对
遇到困难的幼儿及时帮助与指导),并让幼儿给自己创造的水果拼盘
起个好听的名字。



三、展示分享

1、展示全班幼儿的水果拼盘作品,请幼儿欣赏自己和同伴的作
品,相互介绍自己的拼盘过程,对有创意的幼儿及时鼓励表扬。



2、教师和幼儿共同品尝水果拼盘,共同品尝劳动成果,体验创
作的快乐。



四、指导幼儿把制作好的水果拼盘画下来,进一步感受水果拼盘
的艺术美。



教学反思:

孩子们在制作水果拼盘时,情绪高涨,制作认真,构思巧妙,从
而培养了孩子的创造能力、大胆创新意识,进而激发了幼儿的审美情
趣。



小百科:水果,是指多汁且主要味觉为甜味和酸味,可食用的植
物果实。

水果不但含有丰富的维生素营养,而且能够促进消化。



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发布时间:2021-07-04 19:04:54
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作者: admin

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10条评论

  1. 教师向幼儿介绍事先准备好的各种水果和辅助材料

  2. 请幼儿欣赏《幼儿图书》第44页的水果拼盘图片