幼儿园水果拼盘图片 (手工水果拼盘图片大全)

2021年7月4日发(作者：锚杆钢)

幼儿园大班教案《水果拼盘》含反思(三篇)


教学资料参考范本


目录：
幼儿园大班教案《水果拼盘》含反思一

幼儿园大班教案《水灾的自救》含反思二

幼儿园大班教案《水的变化》含反思三

- 1 -

幼儿园大班教案《水果拼盘》含反思
一

大班教案《水果拼盘》含反思适用于大班的主题教学活动当中，
让幼儿学会运用排、叠、围等方法搭配与造型，了解各种水果的不同
食用方法，感受水果拼盘的艺术美，体验创造的快乐，快来看看幼儿
园大班《水果拼盘》含反思教案吧。

活动目标

了解各种水果的不同食用方法。

学会运用排、叠、围等方法搭配与造型。

感受水果拼盘的艺术美，体验创造的快乐。

培养幼儿手眼协调的能力。

培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

教学重点、难点

重点：了解各种水果不同食用方法。

难点：在制作水果拼盘过程中，注意审美与造型活动准备。

活动准备

（1）各种水果；切刀。

案板、塑料盘。

（2）收集水果拼盘的图案，事先做好的水果拼盘1—2个。

（3）教育幼儿注意用刀安全。

活动过程

一、观察欣赏

1、教师出示事先做好的水果拼盘，以游戏的口吻与幼儿交流，
请幼儿想一想为什么要把水果做成拼盘呢？引导幼儿从拼盘的色彩，
造型上感受水果拼盘的艺术美。

2 2

2、请幼儿欣赏《幼儿图书》第44页的水果拼盘图片，来了解各
种水果的颜色、形状巧妙制作的不同，食用方法及营养。

二、演示、拼制

1、教师向幼儿介绍事先准备好的各种水果和辅助材料，并讲解
水果拼盘的方法。

排：将水果切成条、块、片并列成行排在盘内。

叠：把切成片的水果，按设计的图案跌摆。

围：将切好的水果，按盘子的形状围城圆形、椭圆形或环形。

堆：把切好的水果，按一定的形状堆放在盘中。

2、指导幼儿学习用排、围、围、堆等方法进行水果拼盘的创作，
提醒幼儿注意从水果的色彩、形状等方面来表现拼盘的造型特点（对
遇到困难的幼儿及时帮助与指导），并让幼儿给自己创造的水果拼盘
起个好听的名字。

三、展示分享

1、展示全班幼儿的水果拼盘作品，请幼儿欣赏自己和同伴的作
品，相互介绍自己的拼盘过程，对有创意的幼儿及时鼓励表扬。

2、教师和幼儿共同品尝水果拼盘，共同品尝劳动成果，体验创
作的快乐。

四、指导幼儿把制作好的水果拼盘画下来，进一步感受水果拼盘
的艺术美。

教学反思：

孩子们在制作水果拼盘时，情绪高涨，制作认真，构思巧妙，从
而培养了孩子的创造能力、大胆创新意识，进而激发了幼儿的审美情
趣。

小百科：水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植
物果实。

水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。

2 2

300406,盈方微,000004股吧,南风化工吧,300034钢研高纳,002283,学熊倪跳水,000697基金今天净值,600719,600210股票,广百股份,万股,江铃汽车怎么样,600980,东方财经网,海联金汇,陕天然气股吧,荣华实业股吧,中联重科吧,薛书荣,鹏华基金管理有限公司,小明 你还好吗,易方达50,江南化工股吧,兔马窝,片仔癀是什么药,福建水泥股吧,050011,iPhone又降价,杭州天目山药业,