《开满鲜花的小路》教学设计3

-

2021年5月4日发(作者:彩讯股份彩讯股份())


《开满鲜花的小路》教学设计



《开满鲜花的小路》教学设计范文


教材分析

这是一则关于快乐、共享的美丽的故事,主要讲述了鼹鼠先生收
到长颈鹿大叔的一个包裹,当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒
时,却发现包裹破了,里面的东西不见了。

直到第二年春天,鼹鼠
先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花,才
明白去年长颈鹿大叔寄给他的是花籽。

这些花籽落在哪里,就为哪
里带来一片芬芳,带去一片欢乐。



学情分析

经过一年半的学习,特别是部编本教材中对于绘本故事的逐册逐
单元编排,学生对于这类题材的课文已有一定的了解,但对于文中
所渗透的道理和情感不易体会,需要教师着重引导。



教学建议

在本课教学中,教师应注意引导学生从解决“这是谁在我家门前
种的花”这一问题入手,领悟“这是多么美好的礼物啊”中的礼物
是指什么,并能迁移至课外,说说生活中还有哪些美好的礼物。


让学生通过分角色朗读课文,体会故事中主人公的快乐。



教学目标

【知识与技能】

1.会认14个生字,掌握1个多音字,会写9个生字。



2.正确、流利、有感情地分角色朗读课文,知道课文中“美好
的.礼物”指的是什么。



【过程与方法】


引导学生入情入境,抓住关键句子,进行质疑讨论,从而读懂课
文内容。



【情感、态度与价值观】

体会快乐像花籽,会感染所有人;感受与人共享快乐的幸福。



重点难点

重点:识记生字,分角色朗读课文。



难点:理解“美好的礼物”指的是什么,感受与人共享快乐的幸
福。



教学准备

教师:生字词卡片,多媒体课件等。



学生:预习新课。



第一课时

一、课时目标

1.会认14个生字,掌握1个多音字。



2.读懂课文,解决“这是谁在我家门前种的花”这个问题。



二、重点难点

重点:会认14个生字,掌握1个多音字。



难点:读懂课文,解决“这是谁在我家门前种的花”这个问题。



三、创设情境,导入新课

1.(出示一条开满鲜花的小路)同学们,这条路上有什么?你
们会怎样形容这条路呢?

2.这是一条美丽的小路,路边盛开着五颜六色的鲜花;这是一
条神奇的小路,每一个看见这条小路的动物都很快乐。

这是为什么?
快让我们走进课文看看吧!


3.教师板书课题:开满鲜花的小路。



四、初读课文,整体感知

1.请同学们自由读课文,要读准字音,读通句子,不认识的字
问问同学或老师。



2.认读生字。



(1)出示生字词卡片指读。



(2)出示会认字,同桌互读。



(3)教师检查、指导,重点指导“啊”的读音。



“啊”是一个多音字,在本课读第四声,它还有“ā、á、ǎ、ɑ”
四种读音,在不同的语境中,“啊”的读音会不同。



3.指名读课文,想一想,你都知道了什么?有什么不懂的地方?

4.分组讨论,师生共同解决疑难问题。



5.教师出示例句,让学生仿照例句说句子。



门前开着一大片五颜六色的鲜花。



房子旁边____________________。



山坡上______________________。



五、再读课文,感悟体会

1.请同学们轻声读第1~3自然段,思考问题:谁为鼹鼠先生寄
来了一个包裹?你认为包裹里面会是什么?(指名说)

2.鼹鼠先生会找谁为自己辨认包裹中的东西呢?请大家与同桌
一起读第4、5自然段,从文中找出答案吧。



3.鼹鼠先生为什么懊丧?(包裹破了,里面的东西不见了)包
裹中的东西会掉在哪里呢?

-


-


-


-


-


-


-


-


更多推荐
090008,博元,章源钨业,乐山电力股吧,克劳迪,如何申购新股,600143金发科技,600540股吧,津滨发展股吧,300556,002087,第一创业证券官方网,大唐电信,信立泰,300076,天银机电,开滦股份吧,st建通,银轮股份股票,友利控股股吧,洪汇新材,601169股票,美团取消支付宝支付,汇添富中盘价值精选混合,工银稳健,600229股票,股票000756,田中,大连股票,电煤,华联控股股吧,中国私募基金网,福成五丰股吧,美联储的秘密,601198,乙烯价格,600529山东药玻,股吧 东方财富,大众交通集团,英诺格林,方大碳素股吧,600255股吧,000632股吧,股吧 东方财富网,thunderbolt雷电接口,山东阿胶官网,广州药业股吧,金马股份股吧,
发布时间:2021-05-04 06:25:57
本文来自网络的,不代表本站立场,转载请注明出处: https://www.hnkaiping.cn/hnka/345591.html

作者: admin

股票市场吧|今天股票行情|股票时间

发表评论

13条评论

  1. 课时目标 1.会认14个生字

  2. 当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时

  3. 【过程与方法】 引导学生入情入境