2014年湖南省“国培计划”中小学学科重点难点教学小学语文考试(E卷)2

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2021年5月4日发(作者:平潭发展(000592)平潭发展)



2014年湖南省“国培计划”中
小学学科重点难点教学小学语
文考试(E卷)


2014年湖南省“国培计划”中小学学科重点难点教学小学语文考试
(E卷)



请学员注意:本套试卷共三大题,50个小题,每小题2分(单选题
40分,多选题20分,判断题40分),合计100分;时量90分钟。





一、单选题:20个小题,每小题2分,计40分。



1.( )在教育教学中具有举足轻重的重要作用。



A.情绪 B.兴趣 C.情感

2.( )是现代汉字形体的最小单位,是学习书写的基础。



A.笔画 B.偏旁 C.部首

3.( )是小学阶段学生最易写错又最难区分的,也是小学识字教学的难点。



A.象形字 B.形声字 C.形近字

4.汉字有( )属于合体字。



A.70% B. 80% C.90%

5.第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排( )分钟,在教师指
导下随堂练习,做到天天练。



A.5 B. 10 C.15

6.阅读教学过程是( )之间对话的过程。



A.学生与文本 B.学生与教师 C.学生、教师、文本

7.“初步把握主要内容,体会文章表达的思想感情”是第( )学段的阅读
教学核心工程,也是学生阅读能力的综合体现。



A.一 B.二 C.三

8.( )就像是用放大镜去看事物一样,不仅可运用在人物描写上,也可以
运用在风景、物品等描写上。



A.细节描写 B.场面描写 C.正面描写

9.( )是语文学习和发展的主体。



A.学生 B.教师 C.学生和教师

10.阅读是学生的( )行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。



A.个性化 B.整体化 C.综合化

11. 1——4年级从写话、习作入手,是为了降低起始阶段的难度,重在培养学
生的( )和自信心。



A.写作兴趣 B.写作能力 C.写作技巧

12.学生习作修改的评价要注意考察学生修改习作的( )

①内容 ②态度 ③过程 ④方法

A.①④ B.①③④ C.①②③④

13.综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和( )。



A.参与程度 B.合作精神 C.创新意识

14.新课标积极倡导( )的学习方式。



A.自主、合作、探究 B.自主、探究、合作 C.主动、合作、探究

15.重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力,鼓励学生( )锻炼口语交
际能力。



A.在各科教学活动 B.日常生活中 C.两者兼用

16.语文课程是一门学习语言文字运用的( )课程。



A.综合性 B.实践性 C.综合性、实践性

17.( )是语文课程的基本特点。



A.工具性 B.人文性 C.工具性与人文性的统一

18.综合课程的学习活动方式具有( )等典型特征。



①综合性 ②创造性 ③探究性 ④开放性 ⑤主题性

A.①②③ B.①②④ C.①②③④⑤

19.( )关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学
活动。



A.形成性评价 B.终结性评价 C.定性评价

20.在听学生讲故事时,发现有的学生目光呆板,语言平直,整个过程就是在背
故事,缺少交流,没有灵气。

究其主要原因多半是由( )引起的。



A.胆小 B.在背故事 C.懒惰



二、多选题: 10个小题,每小题2分,计20分。


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发布时间:2021-05-04 06:15:35
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  1. ①综合性 ②创造性 ③探究性 ④开放性 ⑤主题性 A.①②③ B.①②④ C.①②③④⑤ 19.( )关注学习过程

  2. A.写作兴趣 B.写作能力 C.写作技巧 12.学生习作修改的评价要注意考察学生修改习作的( ) ①内容 ②态度 ③过程 ④方法 A.①④ B.①③④ C.①②③④ 13.综合性学习的评价应着重考察学生的探究精神和( )

  3. A.参与程度 B.合作精神 C.创新意识 14.新课标积极倡导( )的学习方式

  4. 实践性 17.( )是语文课程的基本特点

  5. A.胆小 B.在背故事 C.懒惰 二

  6. A.学生 B.教师 C.学生和教师 10.阅读是学生的( )行为

  7. 要在每天的语文课中安排( )分钟